習(xí)水縣第十中學(xué)開展研學(xué)活動(dòng)

作者：楊倩
來源：當(dāng)代先鋒網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間：2025-05-30 19:24:29

5月29-30日，習(xí)水縣第十中學(xué)組織開展了以“游學(xué)烏江寨 · 傳承非遺文化”為主題的研學(xué)之旅。此次活動(dòng)通過沉浸式體驗(yàn)非遺技藝、科技與傳統(tǒng)的跨界融合，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代少年心中綻放新光彩。

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在傳統(tǒng)花燈制作工坊，非遺傳承人手持竹篾，以“一折二彎三綁扎”的口訣演示骨架搭建技巧。學(xué)生們分組協(xié)作，將寓意吉祥的剪紙紋樣貼于燈面，一盞盞綴滿創(chuàng)意圖案的花燈，既承載著烏江流域的民俗記憶，又融入了同學(xué)們天馬行空的創(chuàng)意。

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隨后，同學(xué)們化身“微觀園藝師”，非遺傳承人手持薄如蟬翼的通草片，向同學(xué)們揭秘這項(xiàng)“指尖上的魔術(shù)”。同學(xué)們有的將通草染成漸變色彩，創(chuàng)作出夢幻的“霞光芍藥”；有的結(jié)合烏江寨的山水元素，制作出以通草花為主體、搭配竹編底座的“江畔花藝”。當(dāng)?shù)谝欢涑晒λ苄蔚耐ú莼ㄔ谑种芯`放時(shí)，教室里響起此起彼伏的歡呼聲，大家既為自己的成果欣喜，更為傳統(tǒng)工藝的精妙絕倫而贊嘆。

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創(chuàng)意場景小夜燈制作課程將傳統(tǒng)非遺元素與現(xiàn)代科技結(jié)合。學(xué)生們以烏江自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情為靈感，利用3D打印筆、LED燈帶、環(huán)保樹脂等材料，創(chuàng)作個(gè)性化夜燈場景。當(dāng)一盞盞獨(dú)具匠心的小夜燈陸續(xù)點(diǎn)亮，同學(xué)們穿梭在星光閃爍的作品展區(qū)，驚嘆于傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新表達(dá)中的無限可能。這些凝結(jié)著智慧與巧思的光影作品，不僅是課堂成果，更成為連接過去與未來的文化紐帶，照亮了同學(xué)們探索非遺創(chuàng)新傳承的新路徑。

夜幕降臨時(shí)，無人機(jī)編隊(duì)騰空而起，在烏江上空編織出巨型非遺畫卷。120架無人機(jī)變換成通草花、花燈、古法造紙等動(dòng)態(tài)圖案，配合全息投影技術(shù)，將烏江航運(yùn)文化與非遺技藝以科技化語言重新演繹。光影流轉(zhuǎn)間，學(xué)生們用手機(jī)記錄下這震撼一幕，紛紛驚嘆“原來傳統(tǒng)文化還能這么酷！”

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古法花草紙制作課程中，學(xué)生們走進(jìn)傳統(tǒng)造紙工坊，在傳承人指導(dǎo)下，從浸泡構(gòu)樹皮開始，經(jīng)歷舂搗、打漿、抄紙、晾曬等十幾道工序。孩子們在紙漿池中撒入收集的烏江沿岸花草，讓花瓣、葉片自然嵌入紙張，制作出獨(dú)一無二的花草紙。透過薄如蟬翼的紙張，斑斕花草若隱若現(xiàn)，孩子們在親手實(shí)踐中體會(huì)到“一張紙，千年傳”的文化厚重感，也領(lǐng)悟到古人的智慧與勤勞。

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